Musicoterapia, métodos y prácticas

Título original en inglés: Defining Music Therapy

En este libro, basado en su gran experiencia como musicoterapeuta y formador de especialistas, el autor hace un amplio recorrido por los diversos aspectos que conforman la disciplina y la define como "el proceso sistemático de intervención en el cual el terapeuta ayuda al cliente a fomentar su salud por medio de las experiencias musicales". Este libro contiene las herramientas necesarias para el ejercicio terapéutico con los clientes, conceptos y guías sobre el uso de la música, tipos de intervención, métodos de atención, hasta los objetivos más importantes que le permitirán participar en la mejora de la salud física y mental de sus clientes por medio del desarrollo y crecimiento de su trabajo.

CONTENIDO

Prólogo

1. Necesidad de definir

2. El reto de definir la musicoterapia
- Transdisciplinariedad
Disciplinas relacionadas con la música y la terapia
- Dificultades para definir la música
- Dificultades para definir la terapia
- Arte, ciencia y proceso interpersonal
- Diversidad en la práctica clínica
- Diferencias de perspectiva
- Diferencias culturales
- Doble identidad
- Desarrollo en proceso
- Implicaciones

3. Definición de trabajo
- Advertencias
- Definición de trabajo
Proceso sistemático de intervención
El terapeuta ayuda al cliente
Fomentar la salud
Utilizando experiencias musicales
Relaciones que se desarrollan
Fuerzas dinámicas del cambio

4. Proceso sistemático
- Objetivos claros
- Temporalmente organizada
- Metódica
Diagnóstico
Tratamiento
Evaluación
- Basada en conocimientos
- Regulada

5. Proceso
- El tiempo
- Tipos de procesos

6. Intervención
- Criterios
- Los agentes de intervención: ¿el terapeuta o la música?
- La naturaleza de las intervenciones musicales
Centrada en el sonido
Centrada en la belleza
Centrada en la creatividad
- Resumen

7. El terapeuta
- Necesidad de un terapeuta
- Criterios para la definición
Quien ayuda no es ayudado
La relación contractual
El enfoque en la salud
Conocimiento experto
- Habilidades y capacidades esenciales para la práctica de la musicoterapia en nivel básico.
Fundamentos de música
Fundamentos clínicos
Conocimientos de musicoterapia
Acreditación

8. Ayudas
- Empatía
- Oportunidad de autoexpresarse
- Interacción
- Comunicación
- Retroalimentación
- Exploración
- Hacer conexiones
- Compensación
- Influencia
- Motivación
- Validación
- Postdata

9. El cliente

10. Fomentar la salud
- ¿La salud es la meta principal?
- ¿Qué incluye y abarca la salud?
- ¿La salud es una dicotomía o un continuo?
Orientación patogénica
Orientación salutogénica
- La salud como una forma de ser
- Definir la salud
Proceso del devenir
Máximo potencial
Totalidad individual y ecológica
Amenazas a la salud
Diferencias individuales

11. Usar la música
- Cómo los musicoterapeutas conceptualizan la música
- Factores para definir la música dentro de un contexto clínico
Sin juicio de valor
Las prioridades en musicoterapia
El significado de la música en el contexto terapéutico
Música, persona, proceso, producto y contexto
Aplicaciones multisensoriales
Modalidades artísiticas relacionadas
- Definición de música

12. Niveles de la experiencia musical
- ¿Por qué experiencia musical en lugar de música?
- Niveles de la experiencia musical
Experiencia premusical
Experiencia musical
Experiencia extramusical
Experiencia paramusical
Experiencia no musical
- Advertencia

13. Los cuatro métodos principales de la musicoterapia
- Experiencia de improvisación
Defininciones y usos
Variaciones
- Experiencias re-creativas
Definiciones y usos
Variaciones
- Experiencias de composición
Definiciones y usos
Variaciones
- Experiencias receptivas
Definiciones y usos
Variaciones

14. Relaciones

15. Fuerzas dinámicas
- Los seis modelos dinámicos de la musicoterapia
- La música como experiencia objetiva
Música como estímulo
Música como respuesta
Papel del terapeuta
- La música como forma de energía universal
Aproximación elemental
Aproximación musical
Papel del terapeuta
- La música como experiencia subjetiva
Música como proceso
Música como representación
Papel del terapeuta
- La música como experiencia colectiva
Música como ritual
Música como identidad colectiva
Música com arquetipo
Papel del terapeuta
- La música como experiencia estética
Música como obra de arte
Música como proceso artístico
Papel del terapeuta
- La música como experiencia transpersonal
Música como vehículo transpersonal
Música como espacio transpersonal
Papel del terapeuta

16. Cambio
- Cambio que mejora la salud
- Cambios inducidos por la terapia

17. Definiendo áreas y niveles de la práctica
- Áreas de práctica
Didáctica
Médica
Curativa
Psicoterapéutica
Recreativa
Ecológica
- Niveles de la práctica
Panorama
Criterios
Naturaleza de estos niveles
Nivel auxiliar
Nivel aumentativo
Nivel intensivo
Nivel primario
- Resumen

18. Prácticas didácticas
- Distinciones
Educación y terapia
Terapia y crecimiento
- Nivel auxiliar
Educación musical especial
Música para el desarrollo
Instrucción musical adaptativa
Instrucción musical terapéutica
Música funcional
Demostraciones de musicoterapia y juego de roles
Consultas de musicoterapia
- Nivel aumentativo
Musicoterapia en educación especial
Las artes en la educación especial
Musicoterapia instructiva
Musicoterapia conductual
Terapia de actividad musical
Terapia de actividad expresiva
Entrenamiento en musicoterapia experiencial
- Nivel intensivo
Musicoterapia para el desarrollo
Psicoterapia musical instructiva
Psicoterapia musical de supervisión
- Nivel primario

19. Prácticas médicas
- Nivel auxiliar
Música terapéutica
Consultas de musicoterapia
- Nivel aumentativo
Música en medicina
Música en cuidados paliativos
- Nivel intensivo
Música como medicina
Musicoterapia y medicina
Terapia artística y medicina
Musicoterapia en rehabilitación
Musicoterapia paliativa
- Nivel primario

20. Prácticas curativas
Curación vibracional
- Nivel auxiliar
Curación por sonido
- Nivel aumentativo
Curación por música
- Nivel intensivo
Musicoterapia en la curación

21. Prácticas psicoterapéuticas
- Nivel auxiliar
Música psicoterapéutica
Consultas de musicoterapia
- Nivel aumentativo
Psicoterapia musical de apoyo
Música en la orientación pastoral
- Nivel intensivo
Psicoterapia musical de autoconocimiento
Psicoterapia musical transformativa
Música en psicoterapia artística
Psicoterapia musical instructiva
Psicoterapia musical de supervisión
Psicoterapia expresiva
- Nivel primario

22. Prácticas recreativas
- Nivel auxiliar
Recreación musical terapéutica
- Nivel aumentativo
Musicoterapia recreativa
Juego musical terapéutico
- Nivel intensivo
Terapia de música y juego
- Nivel primario

23. Prácticas ecológicas
- Nivel auxiliar
Música funcional
Música ceremonial
Música inspiracional
Activismo en la musicoterapia
- Nivel aumentativo
Programas de superación artística
Musicoterapia organizacional
Rituales de curación con música
Entrenamiento de la sensibilidad en musicoterapia
- Nivel intensivo
Musicoterapia familiar
Musicoterapia comunitaria
- Nivel primario

24. Definiendo la investigación y la teoría
- Definiendo la investigación
- Diferencias entra investigación y práctica
- Definiendo la teoría
- Diferencias entre teoría e investigación
- Síntesis

25. Temas de investigación
- Temas acerca de la disciplina
- Temas acerca de la profesión
- Temas de investigación fundacionales
- Síntesis

26. Definiendo la investigación cuantitativa y cualitativa
- Investigación cuantitativa
- Investigación cualitativa

27. Implicaciones
- Para la disciplina
- Para la profesión

Apéndice

Bibliografía